6月22日，中国新闻出版广电网刊登了我社副总编辑吴春霞《撰写专业论文是出版编辑的基本功》一文，原文内容如下：

2017年至今，广西教育出版社的编辑发表学术论文近40篇，研究探讨的内容涵盖融合出版、辞书编纂、文书古籍整理、市场营销、阅读推广、走出去等方面，8篇发表于核心期刊，7篇获各级奖励。梳理广西教育社编辑的论文写作工作，有如下体会。　　

　　以项目实施带动学术论文写作

　　广西教育出版社有基础教育、教育理论与学术文化、青少年阅读、东南亚国家语言辞书、数字出版、期刊等多个专业特色板块，并出版了一大批精品图书。每个项目完成之后，编辑都会进行梳理和总结，越是复杂和重大项目，编辑得到的锻炼越多，学术探讨的价值也越大。

　　编辑们通常会针对某一个板块、某一个项目，或者某一个具体的问题进行探讨和总结，然后整理撰写论文。慢慢地，围绕着实施的项目来撰写学术论文就成了广西教育社编辑撰写论文的一大特色。如韦胜辉在完成两个国家出版基金扶持的文书古籍项目后，撰写了《如何做好文书古籍整理出版》（《中国新闻出版广电报》2020年6月5日），就如何做好文书古籍项目的策划组稿、项目申报、质量打磨进行了探讨；周影等人就广西教育社实现教材版权输出撰写了《找准共鸣 实现双赢——广西教育出版社地方教材成功“走出去”分析》（《出版参考》2018年1月）；潘姿汝作为《中国地学史》的责编，发表了《浅谈学术著作出版中的编辑作用——以第六届中华优秀出版物〈中国地学史〉为例》（《传播与版权》2017年7月），阐述了编辑工作对保障学术著作的质量起到的作用；张巧慧就如何把畅销书变成常销书，发表了《浅谈以宣传推广活动延长畅销书生命周期——以〈新语文读本〉为例》（《出版广角》2020年4月）；等等。

　　论文写作助推编辑成长

　　撰写专业论文，是编辑从事出版工作的一项基本要求，是编辑的一项必备基本功，是职称晋升的条件之一，也是编辑提升职业能力的手段之一。近些年，广西教育社陆续新进了一批高校毕业生，经过几年的实践磨炼，一批“80后”“90后”逐渐成长为业务骨干和中坚力量。为了提高编辑撰写论文的积极性，营造出版学术探讨的氛围，提升全社的出版竞争力，也为编辑职称晋升创造条件，广西教育社多次邀请专家对编辑进行学术论文撰写培训，为编辑发表专业论文提供各种便利。在社里的鼓励和支持下，广西教育社编辑论文写作热情非常高，每年均有10篇以上的论文在各种报刊发表。他们具有较好的专业基础知识，写作功底扎实，撰写的论文将自己的学科专业知识与实际工作结合起来，有理论探讨又有实践支撑。如钱艺琴结合数字出版实践，撰写了《少儿安全教育类数字出版物的开发与创新》，获中国编辑学会第20届年会学术论坛三等奖，其参与实施的项目获评中宣部数字出版精品项目。2019年通过竞聘上岗，钱艺琴被聘任为数字出版部副主任，成长为年轻的骨干。在编辑出版工作中，编辑运用学科专业知识、理论和编校技能扎进书稿中，然后又带着问题从书稿中抽身出来进行思考研究并形成学术论文，而后又将探究到的解决办法和途径运用于解决实际问题当中。编辑图书与撰写论文的相互推动，使得编辑不断地增强学科研究能力、思考问题的能力，也提升了自身的职业能力。如韦胜辉在总结民族文书古籍整理出版的经验后，规划出广西教育社以民族文书古籍影印校注系列、少数民族文字古籍经典影印译注系列、少数民族口承文献译注系列为主的民族文书古籍出版特色板块，并据此申报集团首席编辑，已经通过答辩。

　　与此同时，编辑的论文写作也让广西教育社形成了爱动脑、勤思考、多动笔、善总结的良好氛围，有效提升了全社编辑的科研能力、策划能力和市场竞争力。

　　（作者系广西教育出版社副总编辑）